resume filsafat pengetahuan

Filsafat pengetahuan, apa mungkin mengubah Mindset berfikir peserta didik? Dapatkah kajian ini mendiorong kreativitas berfikir peserta didik? Padahal terhadap mata kuliah ini, untuk tingkat Pendidikan Tinggi pun masih sering dianggap kurang bermakna, kurang relevan dan kurang berdaya guna, bahkan sebagian orang menyebutnya sebagai mata kuliah asing, khususnya jika harus diajarkan di program Strata Satu. Jika mata kuliah ini diajarkan dalam proposinya yang tepat, ia dapat memberi arti akan pentingnya penemuan orientasi, tujuan, jalan, dan peta kehidupan seseorang. Ia bukan hanya menulusuri perkembangan kekinian yang bertumpu pada kajian kesadaran diri, baik pada aspek kognisi, afeksi komplek. Ujungnya melaluui penguasaan bidang ini, seseorang akan tumbuh menjadi figur yang memiliki kehendak untuk memilih dan menentukan pilihan hidup disertai dengan logika-logika logisnya mengapa ia memilih sesuatu.

Jika filsafat pengetahuan hanya dipahami dalam rumpun yang demikian, tentu juga keliru. Sebab filsafat pengetahuan tidak hanya membicarakn soal-soal dimaksu, meskipun rumusan semacam itu juga tetap dikajinya. Sama dikajinya seperti pada dimensi kesejarahan dan pokok pikiran kefilsafatan dari zaman ke zaman. Filsafat yang sebelumnya sering diasosiasi sebagai induknya ilmu, terpaksa berhenti perkembangannya terlebih ketika ilmu berhasil dan mampu menelurkan apa yang disebut dengan teknologi dengan berbagai cabang yang kompleks dan liar.

Disebut ilmu induk dikarenakan pada awalnya ilmu lahir  dari filasafat. Dalam perkembangan selanjutnya, ilmu pengetahuan yang salah satu produknya teknologi mengalahkan perkembangan filsafat. Filsafat pengetahuan dapat merangsang lahirnya sejumlah keinginan dari temuan filosofis melalui berbagai macam observasi dan eksperimen yang melahirkan berbagai pencabangan ilmu. Realitas menunjukan bahwa hampir tidak ada satu cabang ilmu yang lepas dari filsafat atau serendahnya tidak terkait dengan persoalan filsafat. Bahkan untuk kepentingan perkembangan ilmu itu sendiri lahir suatu disiplin filsafat yang khusus mengjaki ilmu pengetahuan. Rumusan ilmu yang dimaksud disebut filsafat pengetahuan yang berkembang dalam cabang baru yang disebut filsafat pengetahuan.